Introduction
Ce projet consiste à développer un jeu sérieux dédié à l’apprentissage des mathématiques, par groupe de quatre étudiants.
Contexte et Objectifs
Le but du projet est de croiser pédagogie et divertissement, afin de pouvoir permettre à des élèves d’apprendre les mathématiques, de manière ludique. Ce jeu doit être interactif, et doit faciliter l’apprentissage et illustrer des concepts mathématiques, que le joueur doit pouvoir s’approprier tout en jouant. En supposant que s’amuser permet d’augmenter la motivation et l’efficacité de l’apprentissage, ce jeu permettrait donc aux élèves de d’apprendre tout en s’amusant. Ce projet mobilise diverses compétences, en effet, nous avons plusieurs livrable à fournir dans des temps biens définis :
- Plan de formation, ressources matérielles et logicielles nécessaires
- Spécifications techniques (Cahier des charges, modélisation UML, maquettage, charte graphique)
- Planification et Organisation (Liste des tâches, PERT, GANTT)
- Réalisation, implémentations (code source)
- Documentation (manuel d’utilisation et d’installation, rapport complet définitif).
